Consumismo e Sustentabilidade – “A História das Coisas”

Todas as etapas da Globalização Capitalista – Produção, Circulação e Consumo – acabam afetando, de alguma forma, toda sociedade mundial.

Os padrões de consumo atuais têm tornado o nosso modo de vida insustentável, trazendo o crescimento de problemas ambientais, alimentares, sociais e econômicos.

O documentário “A História das Coisas” (Anne Leonard, 2006) mostra claramente todas essas conexões entre estímulo ao crescimento da produção sem levar em conta os impactos ambientais, o papel do incentivo ao consumo de supérfluos e a descaracterização social e pessoal diante da vontade de “ter as coisas”.

Além disso, também mostra de que forma uma mínima parte da população mundial consegue enriquecer explorando  as demais populações, seja através do trabalho ou do estímulo ao consumo. E, ainda, esclarece de que forma a “Obsolescência Planejada” sustenta o consumo de produtos tecnológicos.

A qualidade de vida é deixada de lado em troca de algum produto novo!

Blog como ferramenta didática

O intuito deste blog é possibilitar uma ampliação de instrumentos didáticos disponíveis para professores e estudantes no auxílio da construção do conhecimento. O material aqui disponibilizado pode ser produzido tanto por professores quanto pelos alunos.

A facilidade de acesso no tempo e espaço que o blog permite, uma característica fundamental da Web 2.0, é um dos principais pontos de destaque na sua utilização escolar. E ainda podem ser acrescentadas várias outras qualidades, como as variadas ferramentas, as diversas conexões (links), o alcance que ultrapassa a escola e a própria comunidade escolar em que o blog foi criado, entre outros fatores.

Um outro exemplo de aplicação de blogs na educação está no vídeo abaixo, em que a cultura local é valorizada em tempos globalizados. Neste caso, os blogs ajudam a recuperar tradições e a espalhá-la para o mundo.

Uma discussão sobre a evolução da Web e seus usos educacionais pode ser acompanhada neste link abaixo, um texto produzido em conjunto no Google Drive:

A transformação pedagógica proposta pela Web 2.0